Síndrome de Asperger

El síndrome de Asperger es un trastorno neurobiológico clasificado en la categoría de los trastornos generalizados del desarrollo. Se consideró durante muchos años, una condición estrechamente relacionada con el autismo.

En mayo de 2013, sin embargo, se puso en marcha la quinta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-V), que trajo algunos cambios importantes, entre ellos los nuevos diagnósticos y cambios de nombres de enfermedades y condiciones que ya existían.

El Síndrome de Asperger y el autismo, se han unido a un nuevo concepto que los engloba, llamado Trastorno del Espectro Autista (TEA). Con esta nueva definición, el síndrome se considera, por lo tanto, una forma leve de autismo. Por lo tanto, los pacientes son diagnosticados sólo en grados, por lo que el diagnóstico es más completo.

El Trastorno de Espectro Autista se define por la presencia de “déficits persistentes en la comunicación social y la interacción social en múltiples contextos, en la actualidad o en un pasado”, según el DSM-V.

El síndrome de Asperger, sólo recientemente, ha sido reconocido como un trastorno del espectro autista, el número exacto de personas con la enfermedad todavía no es exacta. Las estimaciones muestran que la aparición de la enfermedad puede ser más común de lo que se creía anteriormente: uno de cada 250 niños son aparentemente diagnosticados con el síndrome. Otros números de los Estados Unidos muestran que la incidencia de la enfermedad puede ser mucho menor (alrededor de uno de cada diez mil niños, aproximadamente).

Causas del síndrome de Asperger

La causa exacta del síndrome de Asperger y el Trastorno del Espectro Autista, aún no se conoce. Los científicos, por otro lado, creen que una anormalidad en el cerebro de los niños que la sufren, puede ser la causa más probable.

Otras enfermedades como la depresión y el trastorno bipolar, también pueden estar relacionados con el síndrome de Asperger y el Trastorno del Espectro Autista.

Contrariamente a lo que algunas personas suelen pensar, el síndrome de Asperger no es causado por la privación emocional o una forma específica en que los padres educan a sus hijos.

Síntomas del Síndrome de Aperger

Los síntomas del síndrome de Asperger pueden variar de persona a persona, y también variar en intensidad y gravedad. Los síntomas comunes incluyen:

Problemas con las habilidades sociales

Los niños con síndrome de Asperger a menudo tienen dificultades para interactuar con los demás y con frecuencia se comportan extrañamente en situaciones sociales. Quién tiene la enfermedad generalmente no hace amigos con facilidad porque tienen dificultad para iniciar y mantener una conversación.

Conductas excéntricas o repetitivas

Los niños con esta condición pueden desarrollar un tipo de comportamiento anormal, que implica movimientos repetitivos y extraños, como el giro de la mano o los dedos.

Prácticas y rituales inusuales

Un niño con síndrome de Asperger puede desarrollar rituales que él o ella se niegan en redondo a cambiar, ya que debe vestirse en un orden específico, por ejemplo.

Las dificultades de comunicación

Las personas con este trastorno por lo general no hacen contacto visual al hablar con alguien. Pueden tener problemas para utilizar las expresiones faciales y gestos, y pueden tener dificultad para entender el lenguaje corporal y el lenguaje en un contexto determinado y tienden a ser muy literal en el uso del lenguaje.

Pocos intereses, pero vividos intensamente.

El niño con el síndrome de Asperger puede desarrollar un intenso interés, casi obsesivo en algunas actividades y áreas como deportes, el tiempo, o incluso mapas.

Los problemas de coordinación

Los movimientos de los niños con síndrome de Asperger pueden parecer incómodo o embarazoso.
Skilled o talento

Muchos niños con síndrome de Asperger son excepcionalmente inteligente, talentoso y especializado en un área en particular, como la música o las matemáticas.

Diagnóstico del Síndrome de Asperger

Los diagnósticos en psiquiatra, siguen en gran medida las recomendaciones del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM, por sus siglas en Inglés). De acuerdo con la última versión publicada, que incluyen el autismo y Asperger, ahora sólo hay dos grupos de síntomas necesarios para la contracción, junto con un pediatra, pueden realizar el diagnóstico. Antes había tres. Ahora, los síntomas de la interacción social y comunicación se agruparon en un grupo. Echa un vistazo:

Los déficits de comunicación / interacción social

Los déficits en las interacciones sociales recíprocas, los déficits en los comportamientos no verbales, la dificultad para desarrollar y mantener conversaciones, diálogos y relaciones.
La presencia de un patrón repetitivo y actividades restrictivas, los intereses y el comportamiento.

Estereotipias (ecolalia, por ejemplo), la insistencia en una actividad específica, la estricta adherencia a las rutinas, restringidos e intereses inusuales, hiperactividad o hipo-reactividad a los estímulos sensoriales.
Por otra parte, una de las preguntas que todavía impregna el cambio tuvo lugar en el DSM es la estrategia para los pacientes ya diagnosticados de acuerdo con los criterios anteriores, o antes si las personas diagnosticadas con TEA deben ser reclasificadas o se mantendrá el diagnóstico .

Tratamiento para Síndrome de Asperger

En este momento, no existe cura para el síndrome de Asperger, pero la terapia puede mejorar el funcionamiento y reducir los comportamientos indeseables. El tratamiento puede incluir una combinación de los siguientes:

-La educación especial: Educación que está estructurada para satisfacer las necesidades educativas únicas del niño
-La modificación del comportamiento: Esto incluye estrategias para apoyar la conducta positiva y la disminución de los problemas de comportamiento.
-Discurso, o terapia ocupacional, física: Estas terapias están diseñadas para aumentar las capacidades funcionales del niño.
-Terapias de habilidades sociales: Dirigido por un psicólogo, consejero, logopeda, o trabajador social, estas terapias son formas invalorables para construir las habilidades sociales y la capacidad de leer las señales verbales y no verbales que a menudo carecen de las personas con síndrome de Asperger.
-Medicamentos: No existen medicamentos para tratar el síndrome de Asperger en sí, pero se pueden usar medicamentos para tratar síntomas específicos, como ansiedad, depresión, hiperactividad y comportamiento obsesivo-compulsivo.

Trailer de un documental sobre Asperger

Os traemos un trailer de un documental muy recomendado sobre el síndrome de Asperger. Testimonios, reflexiones, y deseos de personas con Asperger.

Aquellas personas que padecen el Síndrome de Asperger no están solos, y para ello lo demostramos una vez más compartiendo esta valiosa información con aquellas personas que todavía no la conocen. Siempre es mejor ayudar desde el conocimiento 🙂

10 comentarios sobre “Síndrome de Asperger”

  1. Hay gente que confunde el síndrome de asperger con autismo, y aunque puede haber características similares, no son para nada lo mismo. Lo digo porque tengo un familiar con síndrome de asperger, y desde muy pequeñito ha existido esa confusión con la gente que le rodeaba.

  2. Por otra parte, algunos ninos con sindrome de Asperger se detectan clinicamente justamente porque no pueden dirigir voluntariamente su atencion y muestran un alto grado de desconcentracion en las actividades que no han escogido voluntariamente, por ejemplo, en el contexto escolar. Por este motivo, incluso en el caso de inteligencia alta pueden existir dificultades de aprendizaje.

  3. ¿CÓMO PUEDO ARREGLAR MI VIDA?
    Padezco de autismo asperger
    En el año 2007 yo me gradué en el colegio femenino Espejo en la especialización de ciencias sociales y mis compañeras me pidieron que les siguiera a la carrera de derecho en la universidad central del Ecuador y yo en lugar de hacer eso me puse a deambular por diferentes carreras de todas las especializaciones sin llegar a nada en ninguna, diez años en el año 2017 les encontré a todas graduadas como abogadas menos yo; y al resto de mis compañeras de generación de las otras especializaciones graduadas como médicas, economistas, ingenieras y periodistas, licenciadas; todas profesionales menos yo; eso me produjo un dolor profundo en el corazón y el alma; rompí todas sus fotos con ellas y sus números de teléfono. No estoy graduada y soy don nadie.

    1. Si tu eres don nadie entonces yo soy menos que una hoja de arbol ya marchitada con pocos minutos de vida, “no tengas miedo” puedes avansar pero propontelo tu no alguien mas tu puedes lograrlo.
      Yo creia lo mismo pero nadie es nadie para decirme lo poco que valgo?

  4. Soy Gabriela Sánchez Barrionuevo padezco de síndrome de asperger(autismo de alto funcionamiento) tengo 29 años, hace nueve años yo estaba siguiendo la carrera de ingeniería en biotecnología de los recursos naturales en el campus giron de la universidad politécnica salesiana ya que a mi me gustan mucho las ciencias naturales desde niña, tuve una crisis de nervios debido a que obtuve 12/20 en un examen de matemáticas me presente en el departamento psicológico de la universidad y le dije al psicólogo que yo era retrasada mental debido a la frustración que sentía por la mala nota que obtuve, el me consideró más bien esquizofrenica junto con los demás psicólogos del departamento y a partir de ahí me han impedido volver a esta carrera en esta universidad. Actualmente en mi país está vigente la ley de inclusión de discapacitados y ahora ya que me siguen gustando las ciencias naturales al igual que cuando era niña pienso volver a la misma carrera en la misma universidad por factores de horario y cercanía. Será que ahora la decana Diana Calero vuelve a hacerme problema como en aquella vez.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *